關於閱讀這檔事.

by 阿土哥哥

記得我們幾個人的「作文比賽」嗎？那場山羊史上最多字數、最激情澎湃的討論，誘發了一位暱名的朋友回應道「我喜歡閱讀,並總是沉浸在書中作者的絕妙想法之下,享受著無可言語的感官經驗,每每被那些不同的想法所震驚;可是有一次,我突然被自己的這些美妙感受嚇了一跳,總覺得有些不對勁,經過了大約半年不碰書之後,終於發現了,每當某個片刻我享受著那種絕妙的閱讀樂趣時,事實上就已經停止了自我的思考,並完全臣服於作者的意識之下；我喜歡騎車,可是每次騎車的時候,大部分的時間是痛苦而煎熬的,其餘時間是在喘息.........」，網路上的朋友如此真誠地表達他對閱讀與騎車的感受，隻字片語都值得我深思再三。

何以享受絕妙樂趣時會反被嚇了一跳，而痛苦再三的事卻是自己的喜歡？阿桂說「許多概念、想法都在停車休息時也跟著消失不見，我甚至要刻意停下來記錄正在喘息踩踏時的浮光片羽」，可別忘了，阿桂對平面資訊的胃納量也是很大的。

讀書可以是很單純的樂趣，陶醉在作者創造出來的無垠時空中，是一種美妙的體驗，就如同您去看了一場好電影，聽了一首好歌，看了一幅好畫，就因為這種美好的經驗，人們很難不上癮，而讀書更是其中最便利的一種方式。騎車呢？它可沒有預先寫好的文本，它也不會只有單純的視覺或聽覺的刺激，它可能很累、可能很熱、可能很擁塞、可能很暢快、可能很驚奇，也可能很危險，他是一種行動，更是騎士與環境的互動，它會激發你的創意，甚或驗證你的想法，這些特性，讓我個人曾經好一陣子不斷地發表格單車致知的通勤日誌。

那到底是「知易行難」還是「知難行易」呢？讀了書就會「知」了嗎？做過了就一定懂了嗎？我的看法是，知難行也難，行難知也難，但知或行，或知搭配行，或行搭配知的過程，都可豐富我們的生命，增添我們的對事物認知的廣度與深度。重點是，輕鬆也好，艱苦也罷，過程中能否不斷帶給我們樂趣才是持之以恆的關鍵。書讀多了，多少可以站在別人的肩上堆疊出自己的看法，而事情做多、經歷多了，自然就會有熟練的技巧與自己的獨家經驗。

人的時光有限，讀書可以說是一種最有效與取巧式的學習方法。問題在於如何將資訊透過閱讀變成知識後，再轉化為自己的技能，如此正向循環不已(還記得我畫的那張腳踏車示意圖的二個輪子嗎)？如果說我對哺草會有任何期望，就是想鼓動大家去練習、去熟悉這樣的循環。想要這樣做，第一個步驟當然還是得鼓勵大家找本看得下去的書把它看玩，接下來試著把你看完的感覺表達出來(這是化資訊為知識很重要的一小步，也是脫離作者所預設情境，建立自我想法的第一步)。我想問題就在於，自己靜靜地看完一本書容易，要發表自己看法就不會沒有顧忌。例如我家大公子，丟本書給他看他很樂意，連哄帶騙要他寫點心得讓他老爸貼到哺草會書架得意一下，免談。

有本書叫80|20原則，裏面講得不是沒什麼道理，但我老想挑戰那其中80的部分，只因為那樣才有趣，能突破50才會感覺比較不孤獨，於是失敗或碰落一鼻子灰或許是理所當然了。

單純的分享或經驗傳承，就我個人而言，已無法平衡在哺草會上面的投注，然而下一步在那兒，我總不太習慣只有80|20的80|20太過投入。加油吧！給自己打打氣，希望不用這麼早就得去找屬於自己的「卡兒哈甘」！